三大板块两个空间
万方数据知识服务平台
应用市场
我的应用
会员HOT
万方期刊
×

点击收藏,不怕下次找不到~

@万方数据
会员HOT

期刊专题

10.3969/j.issn.1002-5154.2007.09.015

三大板块两个空间

引用
@@ 对于阅读和写作教学,教师们可谓费尽心思:课内百十篇诗文的讲读,课外的十几部名著阅读,加上平时书报杂志的浏览,高中三年下来,数量着实可观;每两周一篇大作文,每周一篇小练笔,再加上寒、暑假的小论文、小作文、平时的读后感或学生个体的习作,一个学期下来绝不少于二十篇.单看这些可观的数字,我们似乎很可以欣慰,而事实上却常常是学生因无米下锅而抓耳挠腮,老师为千人一面而头皮发麻.

三大板块、作文、名著阅读、学生个体、写作教学、书报杂志、小论文、读后感、头皮、数字、暑假、诗文、浏览、练笔、教师

G42;G64

2007-11-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

42-44

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

中学语文教学

1002-5154

11-1277/H

2007,(9)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn