10.3969/j.issn.1002-5154.2007.09.015
三大板块两个空间
@@ 对于阅读和写作教学,教师们可谓费尽心思:课内百十篇诗文的讲读,课外的十几部名著阅读,加上平时书报杂志的浏览,高中三年下来,数量着实可观;每两周一篇大作文,每周一篇小练笔,再加上寒、暑假的小论文、小作文、平时的读后感或学生个体的习作,一个学期下来绝不少于二十篇.单看这些可观的数字,我们似乎很可以欣慰,而事实上却常常是学生因无米下锅而抓耳挠腮,老师为千人一面而头皮发麻.
三大板块、作文、名著阅读、学生个体、写作教学、书报杂志、小论文、读后感、头皮、数字、暑假、诗文、浏览、练笔、教师
G42;G64
2007-11-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
42-44