用真情点燃学生的激情

摘要：

@@ 前些时,我参加了区教研室组织的”青年教师现代文学作品讲课大赛”,当我看到抽到的是<药>时,心里非常矛盾.其实我很喜欢读鲁迅先生的文章,也很希望学生由于我的引导从此和鲁迅先生结缘.但我又很怕给学生讲先生的文章,他的深刻思想及其作品的丰富内涵,特别是与学生认知的差距,让我感到压力很大.一怕自己理解不到位;二怕无法带着学生跨越与文本的各方面的巨大差距;三怕前两种因素下,我的教学反而会破坏孩子们以后喜欢鲁迅先生作品的仅有的一些可能.

机标关键词：学生认知、鲁迅先生、文学作品、深刻思想、青年教师、差距、教研室、组织、压力、文本、内涵、矛盾、教学、讲课、大赛

分类号：G63;G62

在线出版日期：2007-11-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：35-37