唯其真教方能真学——反思《海燕》教学

摘要：

@@ 我曾应邀作高尔基的散文诗<海燕>公开课.这是一个地区规模较大的教研活动,听课者达数百人.这次研究活动的主题是"如何唤醒学生语文发展的自我意识",应该说是有价值、有分量的.课改的关键在于发挥学生学习过程中认识和发展的主体作用,而发挥主体作用的关键在于学生自我意识的觉醒.主办者希望以这堂课为范例昭示这一课改理念.

机标关键词：海燕、自我意识、主体作用、学生、认识和发展、学习过程、课改理念、教研活动、有价值、散文诗、公开课、高尔基、主题、语文、听课、觉醒、分量、地区

分类号：V27;TS2

在线出版日期：2007-11-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：33-34