10.3969/j.issn.1002-5154.2007.08.006
课时教学设计范例两篇
@@ 范文精读课:<林黛玉进贾府>之黛玉人物形象分析
教学思考:本节课的主要任务:学生在上一课时"初读课文、整体感知"的基础上,通过教师的正确引导,结合文中的环境、语言、动作、心理等的描写,仔细研读课文,进行人物形象分析的学习.本堂课即是以林黛玉性格分析为范例,让学生集中学习分析人物形象的方法,这对其他人物及下一篇小说的学习具有抛砖引玉的作用.
人物形象、形象分析、集中学习、林黛玉进贾府、正确引导、整体感知、学生、性格分析、课文、教学思考、精读课、语言、心理、小说、描写、教师、基础、环境、方法、范文
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2007-11-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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