10.3969/j.issn.1002-5154.2007.08.003
语文教学目标设置的几个误区
@@ 随着教育教学改革向纵深方向推进,曾盛行一时的布卢姆的目标教学理论已深入人心.而围绕目标设置的理论争鸣与实践探讨,一直未停.这些研讨有力地推进了教学界对目标意识的接受与认同.当然也启迪人们作更多的思考.
语文教学、目标设置、教育教学改革、实践探讨、目标意识、理论争鸣、教学理论、布卢姆、学界
G64;G40
2007-11-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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10.3969/j.issn.1002-5154.2007.08.003
语文教学、目标设置、教育教学改革、实践探讨、目标意识、理论争鸣、教学理论、布卢姆、学界
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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