10.3969/j.issn.1002-5154.2007.07.029
不容忽略的高中字词教学
@@ 前不久,我在班里组织了一次学生演讲,一位学生语文素养相当不错,但不足500字的演讲稿,竟有5个别字:心灵敝(敞)开、瞬间急(即)逝、秋日的砾(硕)果……高中学生字词掌握如此之糟糕,着实令我震惊,同时,又引起了我的深思.究竟是什么原因造成了学生字词掌握的滞后?
高中学生、语文素养、演讲稿、组织、滞后、别字
G63(中等教育)
2007-08-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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