10.3969/j.issn.1002-5154.2007.07.018
课堂教学中教师的机智
@@ 语文教师在备课时,既要充分把握教学文本的内容,也要充分考虑到课堂可能出现的各种状况.这就是通常所说的备课文和备学生.然而,语文教学是一门遗憾的艺术,很多时候,课堂会出现一些意想不到的情况.要想让遗憾少一些,就需要语文教师具有深厚的语文功底与应变的机智.
课堂教学、语文教师、语文教学、教学文本、备课、状况、艺术、学生、堂会、课文
G63(中等教育)
2007-08-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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