10.3969/j.issn.1002-5154.2007.05.022
直面课堂上的"旁逸斜出"
@@ 执教鲁迅的小说<一件小事>时,在引领学生了解"一件小事"的全过程、概括故事情节、感受环境背景后,为了加深对小说主题的理解,我组织学生对车夫的形象展开讨论.
课堂上、学生、小说主题、环境背景、故事情节、全过程、组织、执教、形象、鲁迅
G63;I20
2007-06-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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10.3969/j.issn.1002-5154.2007.05.022
课堂上、学生、小说主题、环境背景、故事情节、全过程、组织、执教、形象、鲁迅
G63;I20
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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