呼唤写作教学有新的突破

摘要：

@@ 写作教学一直是语文教学的"老大难",多年来,教师们殚精竭虑,然而收效不高,成为制约语文教学效率提高的瓶颈.

机标关键词：语文教学、写作教学、效率提高、制约、教师

分类号：X70;G4

在线出版日期：2007-06-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：33-35