10.3969/j.issn.1002-5154.2007.04.002
没有了目标,教学走向哪里?——浅谈苏教版高中《语文》必修三、必修四学期目标的制定
@@ 开学了,你为你的本学期教学工作制定好目标了吗?如果没有,你即将开始的教学工作将走向哪里呢?你是否认为按教材一篇又一篇课文教下去,教完了选用的课文,也就完成了教学任务了呢?你是否拿到一篇课文,眼里就只有这一篇课文了,只想着如何寻找一个最佳教学切入点,既能突出课文的重点,又能解决难点,并能激发学生对课文的兴趣.可是你想过"为什么而教"吗?你教学的终点在哪儿?你可能真的不知道,因为你没有为本阶段的教学制定出科学合理的目标.
目标、教学工作、苏教版、课文、教学切入点、科学合理、教学任务、教学制、工作制、学生、兴趣、教材
G63(中等教育)
2007-05-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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