三种国际阅读评价体系给我们的启示

摘要：

@@ 阅读能力不仅是学生语文素养的重要组成部分,更是学生在这个信息社会中参与社会生活的必备能力之一.学生阅读能力的培养是学校语文教育的一项重要内容,学生的阅读能力发展水平也是学业评价的重头戏.对阅读能力的评价一直是语文评价中的难点.

机标关键词：阅读能力的培养、学生、学校语文教育、能力的评价、语文素养、学业评价、信息社会、社会生活、发展水平、重头戏、组成

分类号：G64;G63

在线出版日期：2007-04-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：3-7