10.3969/j.issn.1002-5154.2007.01.015
依托电子网络教室的写作训练教案
@@ 网络化电子教室,使因材施教成为可能,学习变成一种"超市式"的各取所需的过程,个性化的学习得以真正实现.
电子教室、网络教室、写作训练、因材施教、学习、网络化、个性化、超市
G42;TP3
2007-03-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
38-40
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10.3969/j.issn.1002-5154.2007.01.015
电子教室、网络教室、写作训练、因材施教、学习、网络化、个性化、超市
G42;TP3
2007-03-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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