SOLO分类法在学业评价上的应用

摘要：

@@ 一、SOLO分类法
SOLO的英文全称为Structure of the Observed Learning Outcome,即可观测的学习结果的分类法.SOLO分类法的理论基础是皮亚杰的发展阶段学说,是由香港大学教育心理学教授J.B.Biggs先生及其同事经过长期的研究和探索提出的,是一种以等级描述为特征的质性评价方法.

机标关键词：分类法、学业评价、大学教育心理学、学习结果、评价方法、皮亚杰、可观测、英文、学说、香港、特征、描述、理论、基础

分类号：TP3;G72

在线出版日期：2007-03-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：3-9