10.3969/j.issn.1002-5154.2006.12.037
优化高三语文复习的教学策略
@@ 优化复习的教学策略是使高三课堂复习教学效益最大化的一个重要途径.这里所说的"优化"是指教师在遵循教学活动的客观规律下,以尽可能少的时间、精力和物力投入,引导学生建构知识的过程.
优化、语文复习、效益最大化、引导学生、客观规律、教学活动、教学策略、建构知识、复习教学、三课堂、教师
G63(中等教育)
2007-01-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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优化、语文复习、效益最大化、引导学生、客观规律、教学活动、教学策略、建构知识、复习教学、三课堂、教师
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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