10.3969/j.issn.1002-5154.2006.11.007
摒弃功利化,让学生走向真正的语文
@@ 学期伊始,我给学生列出了一长串的选读书目.学生问我:老师,看完这些书,我的语文学习成绩能提高多少?我的心中涌起一阵悲哀,但我还是告诉他:要是你把这些书都读完,你的语文成绩肯定是拔尖的;要是你在高一高二这两年中读完了其中的一部分,你的语文成绩也会提高很多.
功利化、学生、语文成绩、学习成绩、书目、悲哀
B84;TS1
2006-12-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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