10.3969/j.issn.1002-5154.2006.10.016
高中作文教学如何培养学生理性思维
@@ "如果学生的抽象的概念、结论、判断是他们在研究和分析周围现实的过程中形成的,那么他们就能养成一种宝贵的脑力劳动的品质--即不仅通过直接观察而且以间接方式去研究、认识和探索事实和现象的能力."(苏霍姆林斯基<给教师的100条建议>)理性思维的形成是一个人认识和改造世界的关键.
高中作文教学、培养学生、苏霍姆林斯基、认识和探索、直接观察、脑力劳动、理性思维、间接方式、改造世界、养成、品质、能力、教师、概念
G63;G62
2006-12-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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