语感培养须"理会文字"

摘要：

@@ 语文教学的核心任务是引导学生正确理解和运用祖国的语言文字,即培养提升学生的语感.言语形式是语感所以生成的"本"和"源",阅读文本,就是接触、咀嚼、品味、揣摩、感悟文本的言语形式.

机标关键词：语感培养、言语形式、阅读文本、语言文字、语文教学、引导学生、核心任务、运用、提升、感悟

分类号：I20;G63

在线出版日期：2006-12-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：32