10.3969/j.issn.1002-5154.2006.09.031
突现语文课程目标的整体性和综合性——2006年中考语文试题例说
@@ 2006年的语文中考,各地都加大了改革的力度,在全面考查学生语文素养的基础上,重视对语文学科核心能力的考查,注意识字与写字、阅读、写作、口语交际和综合性学习五方面的有机联系,注意知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观的交融、整合,体现语文课程目标的整体性和综合性,力求真实、全面地反映考生在语文课程学习目标方面达到的实际水平.
语文课程、课程目标、整体性、学科核心能力、识字与写字、语文素养、学习目标、实际水平、情感态度、口语交际、考查、价值观、中考、知识、整合、阅读、学生、写作、考生、基础
G63(中等教育)
2006-10-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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