三"问"语文新课堂

摘要：

@@ 新课程实施以来,我们明显感觉到语文课堂正悄悄地发生变化,这也正应了"改革最终发生在课堂上"的那句话.但是,当前依然有不少教师对新课改本质在认识上存有困惑,继而在课堂之上出现了一些形式化、片面化、绝对化的做法.鉴于此,笔者窃以为,撇开一些理念纷争,语文"新课堂"亟须解决的应是三个问题--"为何教","教什么"和"怎么教"的问题.下面,我就结合浙江省"南湖论剑"语文活动粗浅地谈谈自己的一些感受.

机标关键词：语文课堂、新课程实施、语文活动、浙江省、形式化、新课堂、新课改、片面化、课堂上、绝对化、教什么、南湖、理念、困惑、教师、改革

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2006-10-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：17-18