10.3969/j.issn.1002-5154.2006.09.002
为什么要优化语文学习环境
@@ 教育是一个系统,系统的功能决定于系统内部各种因素的功能、结构、关系.同时,一定系统的环境对于系统的功能有着不可忽视的作用.特别是语文学科,由于它外延的特殊性以及言语学习的特殊性,决定了环境对于语文学习的特殊的、重要的意义,这种意义是其他非语言学科所没有的.而统观现当代的语文研究,语文学习环境问题很少被关注,似乎被旁落和边缘化了.因此笔者认为这是个不小的空白,非常有必要予以关注和研究.并从批判与重塑的角度予以立论.首先且看以下这些现象:
优化、系统、语文学习、环境问题、功能、语言学科、语文研究、语文学科、言语学习、边缘化、外延、批判、结构、教育
G63(中等教育)
2006-10-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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