10.3969/j.issn.1002-5154.2006.07.024
选文的深厚度与适用性
@@ 本人2001年参与编写人教版7~9年级语文课本,记得有同事谈到七年级上册课文《生命生命》后的"研讨与练习"第二题"将这篇课文跟下面的同题文章作比较,你更喜欢哪一篇?为什么?"认为作为附文的同题文章叙事更精彩,显得更好,当时我未予深究;最近又听到使用过这一册课本的老师说附文比课文更好,我不得不深而思之,觉得要推究的不只是此文彼文的高下优劣,还有选取课文的尺度、角度.
厚度、课文、语文课本、生命、附文、人教版、七年级、选取、叙事、练习、尺度
G63;G42
2006-09-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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