用科学实验法教说明文

摘要：

@@ 课程改革后,新的初中语文教材中说明文的篇数明显增多,表明了说明文的重要性,它符合了语文科工具性和实用性原则的要求.长期以来,说明文教学不受重视,甚至被忽略,一是因为说明文一般平平实实,缺乏形象性、趣味性;二是阅读和写作说明文需要具备一定的科学知识和生活常识.在说明文的教学活动中要求教师不仅要有语文常规教学的技巧,还应掌握一般的科学知识,并且养成勤于查阅资料、勤于动手动脑的习惯.特别是要掌握一般的物理、化学、生物、地理等方面的基础知识.

机标关键词：科学实验、法教、说明文教学、科学知识、初中语文教材、阅读和写作、实用性原则、课程改革、教学活动、基础知识、动手动脑、常规教学、查阅资料、语文科、形象性、趣味性、工具性、养成、物理、生物

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2006-06-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：50-51