10.3969/j.issn.1002-5154.2006.04.024
浅谈古诗文诵读的音乐化处理
@@ 学诗歌最原始,也是最好的方法,就是诵读.许多老师虽然都意识到诗歌诵读的重要性,但实际操作中仍存在这样或那样的不足.(一)力度不够.
古诗文、诵读、音乐化、诗歌、意识、方法、操作
R63(外科感染)
2006-05-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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古诗文、诵读、音乐化、诗歌、意识、方法、操作
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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