写意--诗歌教学的一个重要原则

摘要：

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诗歌难教,这是一线语文教师的共识.诗歌教学,难就难在"诗无达诂",见仁见智;难就难在当讲者多,而课时却少;难就难在一旦真的讲透彻,诗意也荡然无存了.因此,如何在理论和实践的结合点上解决诗歌教学这一难题,值得深思.

机标关键词：诗歌教学、语文教师、诗无达诂、结合点、实践、诗意、理论

分类号：R63(外科感染)

在线出版日期：2006-05-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：43-45