10.3969/j.issn.1002-5154.2006.04.005
课外阅读:不该被遗忘的角落
@@ 由于应试教育的推波助澜和惯性影响,语文教学存在极为严重的功利化现象.语文教学被窄化为课本教学,教师关注的是课本这个有限的知识领域.
课外阅读、语文教学、知识领域、应试教育、课本、教师关注、惯性影响、功利化
R63(外科感染)
2006-05-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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课外阅读、语文教学、知识领域、应试教育、课本、教师关注、惯性影响、功利化
R63(外科感染)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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