如是说课改

摘要：

@@ 学语文,教语文,研究语文,构成我与语文关系的三部曲.60年代初期入学启蒙,在基础教育阶段所学的语文,与政治类课程比较起来,好像只有文本呈现方式的差异,自己约略感到学语文是社会政治的需要,至于其他方面的功用,我不知道.高中毕业,字认不了多少,文章写不了多长.那时的教育与我后来执教语文乃至现行某些学段的语文教育比较起来,最宝贵的有两点:一是在语文及与其相关的领域给我留下了许多悬念,二是为后来的学习留下了一个巨大的空白.

机标关键词：语文、基础教育阶段、社会政治、课程比较、教育比较、呈现方式、三部曲、执教、学习、文本、启蒙、构成、毕业

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2006-05-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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