10.3969/j.issn.1002-5154.2006.03.020
《雷雨》课堂激辩后的静思
@@ 教师说,<雷雨>读不完;学生说,<雷雨>读不透.人教版高中语文教材第四册第三单元,节选了曹禺的<雷雨>,成了本单元教学的热点.
雷雨、课堂、高中语文教材、单元教学、三单元、人教版、学生、节选、教师、曹禺
G63(中等教育)
2006-05-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
41-43
点击收藏,不怕下次找不到~
10.3969/j.issn.1002-5154.2006.03.020
雷雨、课堂、高中语文教材、单元教学、三单元、人教版、学生、节选、教师、曹禺
G63(中等教育)
2006-05-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
41-43
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn