10.3969/j.issn.1002-5154.2006.02.024
明天,你是否依然爱我
@@ 那是一次规格不高的课堂比武活动,我却设计得异常花哨.
我的教学内容是鲁迅的小说<药>中"茶馆谈药"一节.为了体现新课标,为了提高学生的兴趣,为了使课堂上不死气沉沉,我下了不小的工夫.
课堂上、教学内容、学生、兴趣、小说、设计、鲁迅、课标、活动、规格、茶馆
G63(中等教育)
2006-04-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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10.3969/j.issn.1002-5154.2006.02.024
课堂上、教学内容、学生、兴趣、小说、设计、鲁迅、课标、活动、规格、茶馆
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2006-04-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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