试论”教”与”习”的关系

摘要：

@@ 教育,人类永恒的现象,最初同人们的生产生活等等各项活动紧紧缠绕在一起,同各类活动中生命个体的自发学习活动紧紧缠绕在一起,混沌不分,因此,也就不存有教育教学与社会生活之间的关系如何处理的问题.

机标关键词：学习活动、生命个体、生产生活、社会生活、教育教学、缠绕、混沌、处理

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2006-04-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：13-14