当学生读书浅尝辄止时

摘要：

@@ <故都的秋>第二教时,我安排学生读书,让他们在诵读中领会体现在景物描写中的思想感情.可是读了一会,很快有人停了下来.我问怎么不读了,他们说读过了.我说要好好品味,有人回答说:"不就是清静、悲凉吗?"

机标关键词：学生、思想感情、景物描写、故都的秋、诵读

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2006-03-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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