叶圣陶语文审美教育思想探析
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10.3969/j.issn.1002-5154.2005.12.008

叶圣陶语文审美教育思想探析

引用
@@ 审美教育是通过审美实践活动有意识地培养学生正确的审美观点以及感受美、鉴赏美和创造美的能力的教育.审美教育是素质教育的有机组成部分,它在学生人格的塑造和全面发展中,具有不可缺少和不可替代的重要作用,从一定意义上说,审美教育是通向人格完善的必由之路或桥梁.我们语文教育要做到促进学生的全面发展就不能忽视审美教育.当代的青少年是在改革开放中成长起来的,他们受到商业化大众文化的影响,生活在追求娱乐、享受、速成的大众文化之中.

叶圣陶、语文审美教育、大众文化、学生人格、语文教育、素质教育、审美观点、人格完善、培养学生、改革开放、商业化、青少年、鉴赏美、践活动、感受美、创造美、组成、娱乐、意识、塑造

G63(中等教育)

2005-12-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中学语文教学

1002-5154

11-1277/H

2005,(12)

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