青春文学的阅读价值

摘要：

@@ 说起青春文学①,就有人嗤之以鼻,总以为它就是肤浅、幼稚的代名词,登不上文学的大雅之堂.有的教师一听说青春文学就义愤填膺地口诛笔伐,有的学校干脆禁止学生读这类作品,然而青春文学仍然以汹涌之势进入我们的生活,怎样面对它成了现实问题.我们注意到,<语文课程新标准>附录三"关于课外读物的建议"就当代文学作品的阅读,只交待一句:"建议教师从近年来发表的各类中外优秀作品中选择推荐."青春文学能否进入推荐书目,能否激发学生的阅读兴趣,是否有利于提高文学鉴赏水平?本文将根据我们开设"当代文学欣赏"选修课的实践,就这些问题做一些探讨.

机标关键词：青春文学、阅读兴趣、优秀作品、语文课程、学生、现实问题、文学作品、文学欣赏、推荐书目、课外读物、教师、鉴赏水平、选修课、新标准、代名词、学校、选择、实践、附录

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2005-12-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：10-12