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10.3969/j.issn.1002-5154.2005.09.023

让一棵茂盛的树挺立在你的心田--《背影》教学设计

引用
@@ 一篇文章就像一棵树,深沉的主题或情感,像树的根;起伏或流畅的行文,像树的干;优美或洗练的语言,像树的枝叶.于是,我尝试引导学生像认识一棵树一样来学习阅读一篇文章,教学生一种读书的方法--树型阅读.下面是我用"板块式思路"教人教版新课标八年级上册<背影>的教学设计.

阅读、引导学生、教学设计、人教版、教学生、板块式、八年级、主题、语言、学习、思路、树型、情感、课标、方法

G63;G42

2005-10-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

41-42

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中学语文教学

1002-5154

11-1277/H

2005,(9)

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