寻找课堂教学的最佳突破口
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10.3969/j.issn.1002-5154.2005.08.015

寻找课堂教学的最佳突破口

引用
@@ 课堂教学的成功,必须有两个基本条件.一是对所教文本的熟悉,二是找到破译文本的突破口.所谓对文本的熟悉,不仅是文本本身,还必须熟悉与之有关的背景,作者全人.鲁迅说:离开了作者全人,离开了当时背景,那是近乎说梦的.至于对背景和全人的了解;又必然受教师思想水平的限制.

译文本、思想水平、课堂教学、鲁迅、教师

G4(教育)

2005-09-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

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中学语文教学

1002-5154

11-1277/H

2005,(8)

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