10.3969/j.issn.1002-5154.2005.07.004
语文课的拓展要"以外养内"
@@ 新课程标准颁布以来,教师越来越重视语文课程的拓展,自然有其顺应时代发展的积极意义,但在实际教学中,也有越来越多的"以内养外"的现象不得不让人担忧.文本的价值没有来得及探究,就匆匆拓展,语文课成了生活常识课、思想方法课、自然科学课……但就是不是语文课.由于这种"外"与"内"关系的紊乱,给语文教学带来了"乱耕别人的田,荒了自己的地"的奇怪现象.
语文课程、新课程标准、语文教学、顺应时代、实际教学、奇怪现象、科学课、方法课、常识课、文本、思想、教师、价值、颁布
G63(中等教育)
2005-08-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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