换一种方式解读,别有情味

摘要：

@@ <斜塔上的实验>(苏教版初中第三册)这篇文章文字比较浅显,人物的生活经历又离学生太远,采用常规法教学学生肯定不感兴趣.怎样才能激发学生学习这篇课文的热情呢?这个问题一直困扰着我.某日看电视,央视名牌栏目<实话实说>给了我启发.

机标关键词：学生学习、实话实说、生活经历、名牌栏目、苏教版、看电视、常规法、兴趣、文字、实验、人物、困扰、课文、教学、初中

分类号：G22;H0-

在线出版日期：2005-05-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：32-33