10.3969/j.issn.1002-5154.2005.03.034
"以图促想"作文指导课
@@ 据报载,现在孩子的想像力呈现这样的特点:小学时,想像力惊人;到了初中,想像力却平平;上了高中,想像力几乎消失殆尽.面对写作,高中生常常搜刮枯肠,还是没有材料可写.因此作文指导要重视激发学生的想像力.
想像力、作文指导、高中生、学生、写作、小学、搜刮、初中、材料
G63;H19
2005-04-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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10.3969/j.issn.1002-5154.2005.03.034
想像力、作文指导、高中生、学生、写作、小学、搜刮、初中、材料
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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