营造自由、开放、宽松的写作氛围--从一堂小学课看中学作文教学改革

摘要：

@@ 作文教学花时多、收效少,其中缘由众说纷纭,真是说不清道不明.最近笔者到一所农村小学,参与一项作文教学改革课题的结题活动,听了二年级的一堂看图说话课,倒让人明白了许多.这堂课是学校作为作文教学改革课题的成果展示的.

机标关键词：自由、写作氛围、小学、中学作文、作文教学、教学改革、课题、看图说话、成果展示、学校、农村、结题、活动

分类号：G62;G63

在线出版日期：2005-04-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：46-47