10.3969/j.issn.1002-5154.2004.11.030
读名篇,学词语
@@ 开学初,我向学生布置一个课外作业,结合从名著<三国演义>中选的课文<失街亭>,阅读<三国演义>,从中积累一些富有生命力的词语,如成语、歇后语和惯用语,看谁积累得多,期中考试后,我们进行比赛.任务布置下去后,学生们掀起了学"三国"的热潮.他们课间讨论,课后查找资料,收获是很大的.学生通过读<三国演义>,查找有关三国方面的资料,对中国的这段历史有了更清晰的认识,丰富了他们的课余生活,提高了文学素养.
三国演义、学生布、资料、文学素养、课余生活、课外作业、歇后语、失街亭、生命力、惯用语、中国、阅读、名著、历史、课文、考试、词语、比赛
G63;G64
2005-03-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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