知之与乐之

摘要：

@@ 秋夜读书,读到朱光潜先生的一段妙语.他说:"孔子有言:‘知之者不如好之者,好之者不如乐之者',仿佛以为知、好、乐是三层事,一层深一层;其实在文艺方面,第一难关是知,能知就能好,能好就能乐.知、好、乐三种心理活动融为一体,就是欣赏,而欣赏所凭的就是趣味.许多人在文艺趣味上有欠缺,大半由于在知上有欠缺."(详见上海文艺版<朱光潜美学论集>第二卷中的<文学的趣味>一文)这是针对文学欣赏而言的,若迁移到我们的语文阅读教学研究领域,能够从中获得什么启发呢?比如,学习一篇优美的文学作品,"第一难关"是不是对课文的"知"呢?正在想这些问题,恰好有教学案例的评说文字需要写,于是就联系在一起考虑了.

机标关键词：好之者不如乐之者、朱光潜、语文阅读教学、文学欣赏、文艺、文学作品、趣味、研究领域、心理活动、教学案例、美学论、学习、文字、上海、三层、迁移、评说、孔子、课文

分类号：G40;I20

在线出版日期：2005-03-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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