对于"研究"的几点思考
万方数据知识服务平台
应用市场
我的应用
会员HOT
万方期刊
×

点击收藏,不怕下次找不到~

@万方数据
会员HOT

期刊专题

10.3969/j.issn.1002-5154.2004.09.015

对于"研究"的几点思考

引用
@@ 近日阅读<中学语文教学>2004.6<〈秋水〉课堂研究性学习案例>一文,感到张老师在文言文教学中"将研究性学习的模式纳入到日常教学活动中"的探索很有价值.下面,再从"研究"的几个方面做些粗浅的思考.

究性学习、中学语文教学、文言文教学、学习案例、课堂研究、教学活动、有价值、阅读、模式

G4 ;G63

2005-03-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

24-25

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

中学语文教学

1002-5154

11-1277/H

2004,(9)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn