10.3969/j.issn.1002-5154.2004.09.006
构建网络背景下的语文新课型
@@ 网络改变生活,网络改变世界,网络也当改变语文课型.当然,我们正视传统的语文课型自有它存在的价值.一根粉笔,一本书,没有任何的器具可依靠;教师抑扬顿挫的朗诵可激起学生缤纷的想像,教师龙飞凤舞的字迹可引起学生认真的模仿,教师的一个眼神、一个动作,可触动学生荡漾的笑意.但是,我们更要看到:语文教师的素质是参差不齐的,提高素质需要一个漫长的过程;语文教师的个体视角是有限的,而网络资源是极其丰富,便于使用的;仅有一个交流平台是不充分的.于是,网络的介入、课型的改造,就有其必然了.新课程背景下的语文学习需要多样化方式,现在常见的网络背景下的语文新课型有:
构建、网络背景、语文课型、语文教师、学生、新课程背景、教师的素质、多样化方式、学习需要、网络资源、交流平台、改变世界、新课型、的改造、字迹、视角、器具、价值、个体、粉笔
G63;G45
2005-03-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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