百年语文教育研究的反思

摘要：

@@ 语文学科自1903年的独立成科,到今年已整整百年,百年时间,对于一个学科建设来说,还谈不上漫长,但也不能说短暂了.回顾这一百年来语文教育研究所取得的成就,不能不让人汗颜--整个学科的基本理论构架都还尚未形成,严格意义上来说,语文教育还没有作为一门独立学科的资格.这不能不让人对百年来的语文教育研究状况做出深刻的反思.

机标关键词：语文教育、语文学科、教育研究、学科建设、理论构架、独立学科、独立成科、资格、状况、成就

分类号：I20;I0

在线出版日期：2005-03-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：6-7