10.3969/j.issn.1002-5154.2004.07.003
还口语交际一席之地
@@ 张志公先生在<传统语文教学的得失>一文中指出:"传统语文教学全部以书面训练(读,写)为内容,完全忽视口头语言的训练.读诗,要求吟咏;读文,要求朗诵;属对,有时口头行之.然而,这并不是口语训练,而是书面训练的辅助方式."张先生的话描述了传统语文教学中口语教学的基本状况.时至今日,人们对听说能力的培养相对读写能力而言,仍没有引起足够的重视,确是一个事实.
语文教学、口语训练、能力的培养、口语教学、口头语言、辅助方式、读写能力、状况、描述
O15;O12
2005-03-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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