10.3969/j.issn.1002-5154.2004.06.011
语文教学拒绝"无土栽培"
@@ <语文课程标准>提出"三个维度"的理念,本是非常正确的.但在教学实践中,一些教师急于体现所谓的"课改精神"而片面追求"第三维度",出现了重视"情感、态度、价值观"而轻视前两个维度--"知识和能力""过程和方法"的不良现象.
语文教学、三个维度、课改精神、课程标准、教学实践、不良现象、三维度、价值观、知识、态度、情感、能力、理念、教师、方法
G63;G65
2005-01-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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