让讨论实而活

摘要：

@@ 阅读教学是师生文本之间对话的过程;倡导自主、合作、探究的学习方式是<语文课程标准>的新理念、新精神,是当前和今后一个时期语文教改研究、探索、实践的重要内容.时下的语文阅读教学公开课(观摩课、演示课、示范课、研究课)乃至平时的课堂阅读教学,我们发现它们均要设置"讨论"环节.这反映了语文教师对新课标理念和精神的理解与追求,其势已成潮流,不可阻挡.

机标关键词：语文阅读教学、课堂阅读教学、新课标理念、语文教师、学习方式、课程标准、教改研究、新精神、示范课、观摩课、公开课、自主、演示、文本、实践、设置、对话、潮流

分类号：G63;G4

在线出版日期：2005-01-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：13-14