10.3969/j.issn.1002-5154.2004.05.027
运用想像学语文
@@ 学习语文,如果没有想像,就无从对语言进行感受和理解.因此,在教学中要有意选择一些切入点,引导学生从具体情景出发展开丰富的思维活动,去感受语言文字所暗示的意蕴和情趣.
运用、语言文字、引导学生、学习语文、具体情景、切入点、选择、思维、教学、活动
G62;G63
2005-01-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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运用、语言文字、引导学生、学习语文、具体情景、切入点、选择、思维、教学、活动
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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