10.3969/j.issn.1002-5154.2004.05.026
在自主、探究中感悟、启迪--我教《荔枝图序》
@@ 《荔枝图序》是自读课文,只有一百多字,内容无甚难解.这样的课文应当按照新课标要求,让学生自主、合作、探究式地学习.我这样安排:
学生自主、感悟、自读课文、探究式、学习、荔枝、课标
G4 ;H31
2005-01-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
37-38
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10.3969/j.issn.1002-5154.2004.05.026
学生自主、感悟、自读课文、探究式、学习、荔枝、课标
G4 ;H31
2005-01-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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