10.3969/j.issn.1002-5154.2004.04.031
词语拾零(十四):"伶牙利齿"的异形词定位
@@ 2003年全国高考语文试题中的有关科学性错误,不少语文教育工作者发表文章,提出了一些切中肯綮的批评意见.对第一大项第2小题中"伶牙利齿"一词的写法,批评者认为是正确的.理由是"伶牙利齿"即"伶牙俐齿",二者可以并用.然而,余闻老师(命题者)在<中学语文教学><语文月刊><语文教学通讯>等杂志上陆续发表文章,予以反驳:认为"伶牙利齿"与"伶牙俐齿"不可并用,"伶牙利齿"的"利"系错别字.笔者以为,这个问题不可小觑,涉及到语言规范、考试原则以及母语教育等方面的问题,有必要提出来讨论.
词语、异形词、中学语文教学、高考语文试题、教育工作者、语言规范、批评者、母语教育、科学性、错别字、写法、通讯、命题、考试
G62;H11
2005-01-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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