外国小说比较阅读教例研讨吝啬:从形式到本质--《守财奴》与《泼留希金》比较阅读

摘要：

@@ 教学构想:
为激发学生阅读小说的兴趣,避免小说单元教学的单调和乏味,并充分利用<语文读本>这个教学资源,笔者把高中语文第四册课本的小说与高中语文第四册读本的小说一起进行了单元重组,把课本中的<装在套子里的人><项链><守财奴>与读本中的<泼留希金>重组为外国小说单元.具体教学上又分为若干个专题,本篇教学设计就是其中的"吝啬鬼"专题.其他几个专题分别是:套子--从有形到无形;虚荣--从消极到积极.

机标关键词：外国小说、比较阅读、守财奴、教学资源、高中语文、语文读本、单元重组、学生阅读、课本、教学设计、教学构想、单元教学、吝啬鬼、兴趣、项链、单调

分类号：I10;G63

在线出版日期：2005-01-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：18-20